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Profesora de Economía Licenciada en Administración y Dirección de Empresas Licenciada en Economía Máster en Auditoría Contable Máster en Educación

miércoles, 21 de enero de 2026

Proyecto a punto de despegar

Los que me conocen saben que siempre estoy preparándome para algo, formándome, diseñando cada detalle del próximo proyecto, leyendo mucho, preguntando a los que saben, viajando con mi Citroën, tomando notas, buscando inspiración,  aprendiendo cómo hacer las cosas de aquellos que saben,  y aprendiendo de los que van por mal camino cómo no hacer las cosas nunca ... Porque de todo ha de aprenderse en esta vida, pues cada experiencia es una lección. Eso no significa que todo aquel que quiera darte una lección lo consiga, porque hay lecciones a las que no me apunto y, por tanto, nada aprendo de éstas que no supiera ya.

Pues bien, aunque siempre he pensado que nadie está preparado al 100% para cualquier cosa que imaginemos (que aburrido sería si eso fuese así), hoy es el día en el que me siento más capaz, creo más en mi y tengo más fuerza que nunca. Por eso, el proyecto despega hoy, es un buen día, no he encontrado uno mejor en los últimos 4 años, así que ¿por qué no?

Profesores de facultad, compañeros, familia, amigos y la vocación por la enseñanza de calidad me lo llevan proponiendo hace tiempo. Y hoy, día de lluvia y reflexión, analizando los recursos a mi alcance, que hoy son muchos o pocos, según se vea, me decido a respirar hondo, coger fuerzas y proyectar con mucha ilusión, pero con los pies en la tierra. Ya sé que no he terminado uno cuando me meto en otro, pero hay tiempo para todo, es cuestión de organizarse y contar con la familia para echar una mano (esposo, hijos y amigos). Todo irá bien porque en los fallos y en los aciertos estaré con ellos, con las ideas de Olivia, el afán por el trabajo de Mateo, la sensatez para bajarme de las nubes de José y los buenos consejos de amigos, gente buena y brillante de la que estoy orgullosa de rodearme. Todo suma o multiplica, nada resta.

Un proyecto fracasa solo si lo abandonas, así que podría decirse que no he fracasado en ninguno, y eso ya es mucho. 

✍️



martes, 16 de septiembre de 2025

El futuro de nuestras pensiones

 Os dejo un enlace a una noticia que puede ser de interés para el análisis en clase: el futuro de nuestras pensiones. Lo analizaremos en profundidad en clase el martes que viene para los alumnos de 1º Bachillerato C y el miércoles para los alumnos de 1º bachillerato B.

https://www.elblogsalmon.com/economia/hucha-pensiones-no-da-para-mes-14-000-millones-euros-frente-a-deficit-56-000

uN SALUDO.


viernes, 12 de septiembre de 2025

Necesidades primarias versus necesidades secundarias

Bienvenid@s al curso de "Economía 1º bachillerato":

Para trabajar los conceptos que veremos en el tema 1 os dejo un vídeo sobre las necesidades y unas preguntas para que las penséis. Posteriormente las debatiremos en clase.
En el vídeo se ve claramente la diferencia entre escasez absoluta o pobreza y escasez relativa o económica, y se enumeran diferentes necesidades por parte de los niños. Para ello, se pregunta a niños de España y de Uganda que pidan tres deseos y se puede observar como los primeros piden deseos que satisfacen sus necesidades secundarias y en el caso de los niños de Uganda piden necesidades primarias.


TAREA SOBRE EL VÍDEO:

Responde individualmente a las siguientes preguntas, luego compártelas con tu
compañero y luego comentarlas en el grupo clase:

- ¿Qué se necesita para conseguir los deseos que han elegido?
- ¿Por qué crees que ahora mismo no los pueden conseguir?
- Haz un titular con el apartado anterior.

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la diferencia entre los deseos de los niños de España y los de
Uganda?
2. ¿A qué crees que se deben esas diferencias?
3. ¿Vosotros tenéis deseos por cumplir? ¿Cuáles?
4. ¿Y vuestros padres? Pon algún ejemplo
5. ¿Conoces a alguien que no tiene ningún deseo y que lo tenga todo?

Espero que lo aprendido con la Economía os ayude a entender mejor este mundo. 🌍💚

miércoles, 6 de marzo de 2024

 

Hola chic@s:

En este enlace podréis encontrar el documental que empezamos a ver en clase, se trata de un documental donde podéis ver los contenidos relacionados con el Estado del bienestar (tema 9) y algunos conceptos que os van a sonar mucho de los modelos de mercado.

https://youtu.be/YtX8P66X6KE

Después de verlo este “finde” os mandaré unas preguntas para que las contestéis y me las podáis mandar junto con una pequeña reflexión. Por supuesto, será una actividad evaluable (como todo lo que hacemos).
Podéis comentar, realizar aportaciones, preguntas, etc. en los comentarios del blog (es opcional)

Un saludo.

lunes, 19 de junio de 2023

 Os dejo el enlace a mi artículo en la revista IRIS sobre la semana en la EvaU. Así os vemos los profes, así sois y estaréis en nuestros corazones. Buen viaje al futuro y no os olvidéis de regresar aunque sea por unos segundos 💗💪


https://www.educa2.madrid.org/web/iris/prueba/-/visor/semana-de-evau-junio-2023


martes, 30 de mayo de 2023

¡NOS VAMOS A LA EVAU!

 La semana que viene comienzan las pruebas de la EvaU, nos vemos en Alcalá.

En la web de la Universidad de Alcalá de Henares encontraremos información para ir preparados para ese día. A modo de recopilatorio, os dejo los documentos que os facilitarán la vida esos días, para que os organicéis y no vayáis tan perdidos.

No os preocupéis, si os sirve de consuelo, todos iremos igual, no obstante, yo estaré por allí para ayudaros en lo que buenamente pueda.

Os dejo en primer lugar un documento sobre todo lo que debéis saber de la EvaU:

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/QueDeboSaberDeLaEvAU.pdf

Aquí podéis pinchar para ver el horario y calendario de los exámenes que tendréis que realizar (todos los exámenes no los tendréis que realizar porque por ejemplo, aunque Lengua castellana es troncal general, un día se examinan los de ciencias y otro día los demás. igual ocurre con Historia de España)

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/HorariosEvAU.pdf

Recordad que a los que os toque examinaros a primera hora del día, tendréis que estar allí a las 8:30 h que será cuando comiencen los llamamientos (os irán nombrando por orden para entrar en el aula correspondiente). Debéis ir con vuestro DNI y el documento de matrícula que os dieron cuando os matriculasteis para la EvaU (donde vienen las materias en las que os matriculasteis), es importante porque solo os dejaran examinaros de aquellas materias en las que estéis matriculados.

Como sois alumnos del IES Carpe Diem, os toca examinaros en la Facultad de Farmacia (algunos exámenes se realizarán en la Facultad de Medicina).

Ya en la Facultad de Farmacia, se os asignará un aula en concreto para examinaros. Aquí tenéis la distribución de alumnos por aulas y por días. Lo normal es estar en una misma aula, aunque habrá exámenes que se tendrán que hacer en un aula diferente, estaremos atentos.

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/LlamamientoFarmacia.pdf

Para finalizar, os dejo las instrucciones que ha facilitado la Universidad par todos los alumnos y que tendréis que tener en cuenta para la realización de las pruebas.

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/InstruccionesGeneralesAlumnos.pdf


Otra cosa, me habéis preguntado por las "pegatinas" o etiquetas (se os entregarán una vez en el aula)

Antes del comienzo de la prueba se hará entrega a cada estudiante de su correspondiente juego de etiquetas donde figuran codificados en un código de barra sus datos personales y las asignaturas de las que ha de examinarse. El estudiante deberá comprobar la veracidad de los datos consignados en la etiqueta y en caso de incidencia notificarla de inmediato al Tribunal para que se pueda proceder a su subsanación. Cada estudiante deberá situar de forma visible sobre la mesa su DNI, NIE o PASAPORTE u otro documento oficial de prueba de identidad y sus etiquetas con el fin de que los vocales puedan contrastar su identidad en cualquier momento. El/La estudiante deberá colocar la etiqueta de identificación al finalizar el examen, por si se hubiera necesitado un nuevo cuadernillo, y, posteriormente, entregar el examen.

Otras cosas importantes son, por ejemplo, si vais a utilizar calculadora (seguro que sí), tenéis que tener en cuenta esto:

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/Calculadoras2023.pdf

La estructura de la evaluación es la siguiente:

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/CalculoCalificaciones.pdf


ACUERDO DE 16 DE MAYO DE 2023 DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA DE LA EVAU POR EL QUE SE ESTABLECE UN PROCEDIMIENTO PARA ESTUDIANTES QUE POR CIRCUNSTANCIAS SOBREVENIDAS Y EXCEPCIONALES NO PUEDEN CONCURRIR A ALGUNA CONVOCATORIA DE LA PRUEBA

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/CircunstanciasSobrevenidasExcepcionales.pdf


ACUERDO DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA SOBRE ACTOS FRAUDULENTOS DEL ESTUDIANTADO QUE PARTICIPA EN LA EvAU EN LA COMUNIDAD DE MADRID Y MEDIDAS A TOMAR 

https://www.uah.es/export/sites/uah/es/admision-y-ayudas/.galleries/Descargas-Acceso/ACUERDO-ACTOS-FRAUDULENTOS-EvAU-2023.pdf

Es conveniente crearse una cuenta en la Universidad para acceder a los servicios telemáticos (consulta de calificaciones, reclamaciones, etc...)

https://credenciales.uah.es/validacion/inicio.asp

Por último, y no menos importante, los alumnos que lleven algún tipo de adaptación ya habrán sido informados por Orientación de las medidas a tomar en cada caso. Tanto la Universidad como yo estamos al tanto de las medidas a tomar y estaremos muy pendientes de esos alumnos.

Creo que esto es lo más importante para ir un poco más seguro a la EvaU. Si os surge alguna duda, en el centro estaremos encantados de aclarar cualquier duda que tengáis.

De momento, preocuparos de estudiar en estos últimos días y de ser puntuales en los exámenes (no os olvidéis de los documentos DNI y resguardo de la matrícula).

Mucha, mucha, suerte, ¡lo vais a hacer genial!